+7-903-751-95-95 [email protected]
Как помогать детям покорять вершины?

Как помогать детям покорять вершины?

Здравствуйте! В преддверии  февральских праздников, посвященных нашим дорогим мужчинам, хочу поделиться с вами одним потрясающим, но малоизвестным рассказом Виктора Голявкина, который называется «Гора». Я сама прочитала этот рассказ недавно. Диалог отца с сыном и его терпеливое поведение с мальчиком меня просто покорили. Удивительно, как психологически точно автору удалось передать оттенки чувств ребенка, его мысли и реакции. Можно найти в поведении и словах мальчика много поводов для раздражения на него, злости, усталости, испорченного настроения…. Поэтому меня так восхищает осознанное терпение, душевная сила и жизнелюбие этого папы. Итак, вот рассказ, читайте! Рассказ «Гора». Мы сошли с поезда. Отец сразу снял с лыж чехлы, распорки, зажимы, покидал всё в свой рюкзак, закинул рюкзак за плечи, встал на лыжи и покатил что есть мочи вдаль. Я не ожидал от него такой прыти. Я огляделся вокруг: кругом снег, чёрный лес на горизонте и облака на небе. Никакой дороги здесь нет, кроме железной. Я понял: тут человек без лыж, как без рук. Я ещё возился с креплениями, а когда наконец их победил, то отцовская спина с рюкзаком была уже далеко. Вот теперь начнётся: он всё время впереди, а я всё время сзади. Сейчас я его догоню. Скоро я перестал видеть лес на горизонте и облака на небе, я видел только две полосы лыжного следа под ногами да изредка взглядывал, как отцовская спина маячит всё дальше и дальше. Я пёр вперёд изо всех сил, вовсю махал палками, спотыкался, вставал — не отчаивался. За мной никто не шёл, не ехал, я никому не должен уступать дорогу, никто не видит, как плохо я качусь на лыжах. Я катился вперёд и всё время падал. Пусть отец не думает, что меня надо...
Самый важный родительский навык.

Самый важный родительский навык.

Здравствуйте! Сегодня мы с вами продолжим познавать самих себя, а также снова коснемся  внутренних переживаний ребенка. Чтобы лучше понять то, что происходит между нами и нашими детьми на неосознаваемом нами уровне, вообразите себе сейчас что Вы и Ваш ребенок – это два сообщающихся сосуда. А теперь представьте, что сейчас вечер, Вы сильно устали на работе. По дороге домой Вы планировали побыть с ребенком в любви и нежности, ждали встречи с ним. Но когда пришли, ребенок начал капризничать из-за какой-то ерунды, не слушался Вас.  Обычно мы сначала уговариваем, успокаиваем, убеждаем, а потом в нас начинают подниматься эмоции. Нам обидно, что ребенок из-за ерунды портит вечер, что не жалеет нас и не понимает (ведь мы так устали). Что делать в такой ситуации? И чего добивается этим ребенок? Чего он от нас хочет? Давайте попробуем разобраться. А чтобы лучше понять эту тему, я хочу познакомить Вас с важным психологическим термином – «контейнирование».  Контейнировать в переводе с английского языка – это вмещать, содержать. Родитель обладает способностью контейнировать, если: Может выносить, выдерживать эмоции и чувства ребенка (оставаясь спокойным), принимать их; Умеет переваривать и возвращать проявленные ребенком  эмоции в понятном для него виде. Умение контейнировать эмоции  – один из главных инстументов в родительском арсенале. И от этого нашего умения во многом зависит то, насколько  растущий человек сможет  дальше сам понимать и принимать собственные чувства. А значит, насколько он сможет жить в ладу самим собой и миром! Давайте посмотрим теперь на примере:  Вы идете куда-то, ребенок рыдает, что устал и идти дальше не хочет. Это просто его чувства и он прямо выражает их. В этот момент важно осознать, что он это делает не специально. Это спонтанное...

Pin It on Pinterest